中班识字游戏公开课：趣味盎然，寓教于乐
想象一个充满欢声笑语的教室，孩子们手舞足蹈，脸上洋溢着灿烂的笑容。这里正在进行的是一场别开生面的中班识字游戏公开课。让我们一起走进这个奇妙的世界，感受孩子们在游戏中快乐识字的过程。
一、游戏导入，激发兴趣
公开课一开始，老师就带着孩子们进行了一场有趣的“森林探险”。孩子们戴着动物头饰，模仿着小动物们的动作，欢快地走进教室。老师问：“小朋友们，你们猜猜森林里会有哪些小动物呢？”孩子们纷纷举手回答，气氛活跃。
二、动物猜谜，趣味识字
接下来，老师出示了几个动物图片，并说出谜语：“八字胡、往上翘、说起话来喵喵叫，猜猜这是谁？”孩子们纷纷猜测，当听到答案是“小猫”时，他们兴奋地拍手叫好。随后，老师又依次出示了乌龟、兔、马等动物的图片，让孩子们猜谜语，并在黑板上粘贴相应的字卡。
三、儿歌游戏，寓教于乐
为了帮助孩子们更好地记忆汉字，老师将动物和字宝宝编成了一首儿歌：“走走走，小猫小猫轻轻走。爬爬爬，乌龟乌龟慢慢爬。跳跳跳，小兔小兔蹦蹦跳。跑跑跑，小马小马快快跑。”孩子们边做动作边念儿歌，既锻炼了身体，又加深了对汉字的记忆。
四、开火车认读，互动学习
为了让孩子们更加熟练地认读汉字，老师组织了一场“开火车”游戏。孩子们一个接一个地念出字宝宝的名字，仿佛一列火车在教室里穿梭。这个游戏不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，还培养了他们的团队协作能力。
五、点兵点将，挑战自我
在“点兵点将”环节，老师随机抽取一个字宝宝，让孩子们上台进行认读。这个环节既考验了孩子们的识字能力，又让他们在挑战中不断进步。
六、找朋友，巩固记忆
老师发放了字卡，让孩子们将字宝宝放回相对应的盒子里。这个游戏不仅让孩子们巩固了所学知识，还锻炼了他们的观察力和动手能力。
七、活动延伸，拓展视野
公开课结束后，老师鼓励孩子们将学到的字宝宝用笔圈出来，并集体点读儿歌一遍。此外，老师还准备了一些与识字相关的绘本和故事，让孩子们在阅读中拓展视野，提高阅读能力。
这场中班识字游戏公开课，不仅让孩子们在游戏中快乐识字，还培养了他们的兴趣和自信心。相信在未来的日子里，他们会越来越喜欢学习，越来越聪明。让我们一起期待孩子们在识字路上的精彩表现吧！