你知道吗？在幼儿园里，小班的孩子可是充满了无限的创意和活力呢！今天，我就要给你分享一些特别有趣的小班结构游戏教案，让你看看这些可爱的小家伙们是如何在游戏中学习、成长的。
一、雪花片搭建眼镜，创意无限
想象小班的孩子用雪花片搭建出一副副五彩斑斓的眼镜，那场景简直太可爱了！在这个游戏中，孩子们不仅能够巩固对圆形和方形的认识，还能激发对建构游戏的兴趣。
活动目标：
1. 尝试用雪花片制作眼镜。
2. 巩固对圆形和方形的认识，对建构游戏感兴趣。
活动过程：
1. 各种各样的眼镜：教师出示各种眼镜，引导幼儿观察眼镜的结构，镜片、镜架的不同造型。
2. 激发幼儿制作眼镜的兴趣：小朋友，我们自己来制作一幅眼镜。你想做一幅怎样的眼镜，它的镜片、镜架是什么形状的？
3. 动手制作眼镜：教师示范制作眼镜，幼儿制作，教师巡回指导。
4. 眼镜秀：幼儿互相参观做好的作品，放音乐，幼儿戴上眼镜随音乐走步，鼓励幼儿自信、大胆地表演。
二、编织花篮，动手又动脑
用毛线编织花篮，听起来是不是很有趣呢？这个活动不仅能够激发幼儿的兴趣，还能提高他们的编织技能。
活动目标：
1. 巩固用一上一下均匀有序绕的方法来编织花篮。
2. 激发兴趣，乐意参与活动，提高编织技能。
活动准备：
毛线若干、每人一个塑料瓶底剪的模具、各种材料编织的篮子。
活动过程：
1. 激发兴趣：教师出示竹篮，引导幼儿观察，提问：“这是什么，是用什么来做的？你还看到过哪些不同的篮子？”
2. 教师示范：出示模具，请幼儿发表看法，个别幼儿试一试，教师示范编织方法。
3. 幼儿操作：提出要求，教师巡视指导，鼓励幼儿大胆操作，表扬编得好的幼儿，展示作品。
4. 讲评：展示幼儿作品，提问：“这是谁编的花篮？你是怎么编的？你们觉得他编得好不好？为什么？”教师小结，收拾整理。
三、城堡搭建，合作共赢
城堡，是每个孩子心中的梦想。在这个游戏中，孩子们可以学会拼太阳，增强动手动脑能力，还能体验结构游戏的乐趣。
活动目标：
1. 学会拼太阳，增强动手动脑能力。
2. 体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。
活动准备：
雪花片若干筐、教师范例一个。
活动内容与指导：
1. 结构游戏：城堡：教师出示拼好的范例，激发幼儿兴趣，讲解拼插过程，提出活动要求。
2. 幼儿拼插：教师在旁指导，重点指导幼儿配色的能力及城堡的大小高度。
四、公园建构，创意无限
美丽的公园，是孩子们心中的乐园。在这个游戏中，孩子们可以培养合作能力，巩固合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构。
活动目标：
1. 培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题。
2. 巩固幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构。
游戏准备：
教师布置好游戏场景，结构材料：雪花片、立体建构积木等，辅助材料：皱纹纸、硬板纸、罐子等。
游戏指导：
1. 手指游戏导入：复习手指游戏《点点虫》，引导幼儿回忆以往的经验，想象鼓励创造。
2. 交代建构要求：我们走路时在哪儿走？碰倒了别人的积木怎么办？建构时声音要小点，完成了要学会收拾。
3. 幼儿建构：教师指导，鼓励幼儿大胆进行建构，表扬编得好的幼儿，展示作品。
这些小班结构游戏教案，不仅能够让孩子们在游戏中学习，还能让他们在快乐中成长。让我们一起期待孩子们在游戏中绽放出更多的创意和活力吧！