亲爱的同学们，你们是不是觉得口才课枯燥无味，总是对着书本发呆呢？别担心，今天我要给大家带来一大波口才课的游戏，保证让你的课堂变得生动有趣，还能在玩乐中提升你的口才哦！
一、当心小猫
想象你正坐在一个圈圈里，右脚伸进了这个圈圈，而你的任务是扮演一只机灵的小猫。当老师喊出“1..2.3”的时候，小猫就要去拍拍大家的脚。可别被拍到哦，不然就要变成下一个“小猫”啦！这个游戏不仅考验你的反应速度，还能锻炼你的观察力呢。
二、扭扭舞（屁股写字）
这个游戏听起来有点奇怪，但真的很有趣哦！五个人排成一排，老师说出英文、数字，你们就要用屁股写出来。是不是觉得有点难？别担心，这个游戏不仅能让你笑翻天，还能锻炼你的记忆力和反应能力呢。
三、穿衣赛跑
这个游戏有点像障碍赛跑，但可不只是跑跑跳跳那么简单哦。在地上放四个呼啦圈，间距三米。跑到第一个呼啦圈时，脱一只鞋。到第二个呼啦圈时，再脱一只鞋。到第三个呼啦圈时，脱一件衣服。到第四个呼啦圈时，绕着呼啦圈跑一圈。然后按原路返回，穿好衣服和鞋子。鞋子要穿好，衣服要扣好哦！这个游戏不仅考验你的速度，还考验你的协调能力呢。
四、海中鱼
全体同学排成圆圈（或每队排成一排），每队代表海上的一种鱼。每个小朋友用毛巾或绳子放在腰间做鱼尾巴，身体代表海上巨浪，海浪可变大变小。当老师喊“小海浪来了”，所有的鱼都快乐的游泳；当老师喊“巨浪来了，黄鱼快逃”，黄鱼队就立刻逃避，免被海浪抽出尾巴。被捕到的鱼加入海浪。未捕到的鱼，回原位站好，继续再做。这个游戏不仅考验你的反应速度，还能锻炼你的团队合作能力呢。
五、比比看
分成数队，项目有比高、比大、比小、比长等。当老师喊“比高”时，各组各推出一人。各组人员出来后，老师宣布比鼻子高时（非身高也）以下类同。这个游戏不仅能让你感受到竞争的乐趣，还能锻炼你的观察力和判断力呢。
六、脚踏实地
这个游戏有点像投篮，但投的不是篮球，而是你的语言能力哦！小朋友们，你们知道篮球是怎么投的吗？下面我们来做个投篮的游戏，不过呢，我们投的不是篮球，那是什么？是你们的语言！这个游戏不仅能让你感受到投篮的乐趣，还能锻炼你的语言表达能力呢。
七、小小营业员
准备：孩子的玩具5-10件，围裙。玩法：将玩具逐一放好，老师先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗？你想买它吗？”孩子将小狗买回去，然后由孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。这个游戏不仅能让你学会如何介绍商品，还能锻炼你的语言表达能力呢。
八、打电话
目的：复习有关汉字；练习使用打电话习惯用语。准备：孩子每人一张不同的字卡。玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃”全体孩子接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”（做听电话动作）孩子：“喂，你好，请问你是谁？”师：“你好，我是好老师，请问你叫什么名字？”……这个游戏不仅能让你复习汉字，还能锻炼你的语言表达能力呢。
九、捉老鼠
目的：发展孩子的大肌肉群，又能锻炼孩子身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养孩子互助合作的意识。传统玩法：教师和孩子手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3~5名孩子站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的孩子手拉手，举起并念儿歌，扮演“老鼠”的孩子则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时，扮演“老鼠笼”的孩子立即放下手，同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住，被捉住的孩子表演节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行，直到“老鼠”全部被